Elia bij de beek Krith, 1 Koningen 1 - 16

Elia had zich verscholen bij de beek Krith. God zorgde daar voor hem door raven te sturen met brood en vlees. Ik heb voor alle kinderen een raaf gemaakt, deze komt uit het boek 'Elia, Elisa en Jona' van stichting parel.Aan hun snavel heb ik een zakje met een broodje erin geniet. Jammer genoeg gaan de vogels door het gewicht met hun kop naar beneden hangen, maar de kinderen kunnen het broodje opeten dus ze halen het toch weer van de vogel af. Ik heb alle kinderen een vogel mee naar huis gegeven. Als je de ouders niet van te voren laat weten wat je met de les doet kun je dit ook op een briefje in het zakje doen.

Koffertje van Samuël

Dit seizoen introduceren wij het koffertje van Samuël bij de groep.

Het schaap heet Samuël, hij heeft een koffertje en de kinderen mogen Samuël en zijn koffertje om beurten mee naar huis nemen

De inhoud van het koffertje sluit aan bij de lessen die we op de zondagochtend geven. We gaan beginnen met Elia en Elisa. In het koffertje zit een boekje en een spel hierover. Er zit een cd in het koffertje met liedjes die we bij dit thema gebruiken. Verder zit er een blad in met het verhaal wat de afgelopen zondag is behandeld met wat activiteiten die thuis gedaan kunnen worden naar aanleiding van het verhaal. Dan zit er ook nog een schriftje in het koffertje waar de ouders de belevenissen van Samuël in kunnen noteren.

De wonderbare visvangst. Lucas 5: 1-11

Ik heb het verhaal van de wonderlijke visvangst eerst aan de kinderen verteld. Daarna hebben we het uitgespeeld. Hiervoor had ik een bootje geverft op twee grote vellen papier. Van een tuinnet had ik een visnet gemaakt en uit gekleurd papier had ik een heleboel vissen geknipt. Alle kinderen 'zaten' in de boot. Toen zij het visnet uitgooide deed de leiding alle vissen in het net. De kinderen haalden de zware netten daarna weer binnen in de boot. De kinderen deden net of de netten heel zwaar waren.

Als werkje erbij had ik op een A3 formaat vel papier een bootje getekend en de zee daaronder. De kinderen hebben eerst de zee en de boot geverft, tijdens het verhaal kon dat alvast drogen. Na het verhaal hebben ze de discipelen gekleurd, de boterhammenzakjes met visjes had ik van te voren al gemaakt. De disipelen hebben we uitgeknipt nadat ze gekleurd waren en ze op de verf tekening geplakt en ook het zakje met visjes.